大学院で学びたい
あなたの「経験」と「問い」を、
学術研究へ昇華する。
20代〜30代でのステップアップはもちろん、定年退職後（60代〜）の豊かな生涯学習の場として。
武蔵野大学大学院 通信教育部は、在学生の約9割が社会経験を持つ「大人のための大学院」です。純粋な学術研究（修士論文）だけでなく、あなた自身の仕事や人生に直結するテーマを研究できる「特定課題研究」により、多様な目的を持つ社会人の学びを強力にバックアップします。
あなたの「経験」が「研究」に変わる。世代を超えて選ばれる3つの特長
実践と探究
自分の「仕事」や「人生」がそのまま研究になる（特定課題研究）
本大学院（修士課程）最大の特長は、「修士論文」に代わり「特定課題研究論文」の執筆で修了（修士に相当）できる点です。
柔軟性
多忙な社会人も、自分のペースで学べるハイブリッド環境
ネット環境があればいつでも学修を進められる独自システムを完備。スクーリング授業は「夜間」や「土日」を中心に開講されています。さらに、科目によってはZoomを用いた同時双方向型授業や、ハイフレックス型（対面とオンラインの併用）授業も選択でき、仕事やご家族の都合に合わせて全国どこからでも無理なく受講可能です。
環境
総合大学の知の拠点と、きめ細やかな個別指導
有明・武蔵野キャンパスの広大な図書館や充実したデータベースなど、総合大学ならではの施設を存分に活用できます。論文執筆に向けては、担当教員との定期的な面接指導（オンライン対応可）があり、久々に学問の世界へ戻る方でも安心して研究の基礎からステップアップできる体制が整っています。
あなたの「経験」が活きる、4つの研究科・専攻
人間社会研究科 人間学専攻
【修士（人間学）】
- こんな方へ：心理・対人援助職として専門性を高めたい方。または、人生の成熟期において「アイデンティティ」や「生と死」といった人間の根源的なテーマを深く見つめ直したい方。
- 研究テーマ例：ライフサイクルとアイデンティティをめぐる諸問題、人間性の危機に関する考察など。
人間社会研究科 実践福祉学専攻
【修士（社会福祉学）】
- こんな方へ：福祉・医療現場のリーダーや施設長として、組織運営や制度政策に関する実践的な研究でキャリアの壁を突破したい方。
- 研究テーマ例：社会福祉実践に係る組織運営管理に関する研究、地域包括ケアシステムにおける多職種連携の課題 など。
仏教学研究科 仏教学専攻
【修士（仏教学）】
- こんな方へ：現代社会の課題に対する仏教的なアプローチを探究したい方。定年後、仏教の思想を通じて自身の人生を豊かにしたい方、僧侶の学階（得業）を目指す方。
- 研究テーマ例：現代社会における仏教の死生観とグリーフケアに関する考察、浄土教思想の現代的意義に関する研究 など。
環境学研究科 環境マネジメント専攻
【修士（環境学）】
- こんな方へ：企業のSDGs・環境担当者として、事業所におけるマネジメントシステムの構築や、環境負荷軽減のビジネスモデルを創出したい方。
- 研究テーマ例：企業におけるSDGs・ESG経営の推進と課題に関する研究、循環型（サーキュラー）ビジネスモデルの構築に向けた実践的アプローチ など。
「働きながら、あるいは久々の勉強で論文が書けるか」という不安に寄り添う
大学院での研究は孤独になりがちですが、本学には「多様な世代（30代〜70代以上）の仲間」と「伴走するサポート体制」があります。
担当教員による手厚い指導
大学院は、「特定課題研究」の履修について、定期的に担当教員による面接指導があり、特定課題研究論文の執筆に向けてきめ細やかな研究指導が行われます。
世代を超えた、新たなネットワーク
スクーリングや研究指導を通じて、第一線で活躍する教員や、異なる業界・世代で高い志を持つ学友と出会えます。ここでの交流は、キャリアの糧にも、生涯の豊かな財産にもなります。
学びの先に見えたもの ～先輩インタビュー～
あなたのキャリアと人生を、次のステージへ。
実務経験を理論で裏付けたい方も、これからの人生を豊かにするライフワークを見つけたい方も。武蔵野大学大学院は、あなたの持つ「豊かな経験」を歓迎します。
各専攻の詳しいカリキュラムや、教員一覧、学費シミュレーションについては、ホームページやパンフレットで詳しく解説しています。まずは無料の資料請求から、知の探究への第一歩を踏み出してください。
